Lehramt an Grundschulen (B.Ed.) Lehramt
Chaotisch, aber lehrreich
Lehramt an Grundschulen (B.Ed.) Lehramt
In meinem Studium waren die Inhalte oft viel zu viel, sodass man sich nicht vernünftig auf wesentliche Dinge fokussieren konnte. Allerdings gibt es dann wiederum ganz tolle Seminare, in denen man unglaublich viel für seine spätere Praxis mitnimmt und die sehr inspiriert haben. Traurig ist manchmal, dass die Uni so schlecht ausgestattet ist und immer mehr Lehrstellen streicht, sodass es auch immer schwerer wird, individuell Themen auszusuchen.
Überwiegend gut mit ein paar Mängeln
Lehramt an Grundschulen (B.Ed.) Lehramt
Die Studieninhalte sind teils gut für den späteren Beruf als Grundschullehrer*in. Die Dozenten sind überwiegend sehr nett und kompetent. Die Inhalte könnten dennoch etwas besser auf den Lehrberuf angepasst sein besonders bezogen auf die spätere Planung einer Unterrichtsstunde.
Tolles Studium!
Lehramt an Grundschulen (B.Ed.) Lehramt
Das Studium macht viel Spaß und ist sehr vielfältig. Dadurch das man mehrere Fächer hat ist das Studium sehr komplex und lernt mehrere Fakultäten in der Uni Hamburg kennen. Trotzdem ist das Studium so organisiert, dass man es sehr gut in der Regelstudienzeit schaffen kann.
Inhalte die zum späteren Job passen?
Lehramt an Grundschulen (B.Ed.) Lehramt
Ein so schöner Job, doch im Studium werden die meisten Kurse nur gewählt, damit das Leistungskonto stimmt. Dies ist der Fall, da der Anteil an Methoden und Didaktik viel zu gering ist! Viel Stoff der gekonnt aber nicht wirklich gebraucht wird. Die Aussage der Uni ist: „Eine Grundausbildung in jedem Fach muss gegeben sein.“, allerdings ist gerade in der Grundschule die Didaktik so wichtig. Zudem fehlt den meisten Dozenten jeglicher...Erfahrungsbericht weiterlesen
Weiterempfehlungsrate
- 91% empfehlen den Studiengang weiter
- 9% empfehlen den Studiengang nicht weiter