Lehramt an Grundschulen (M.Ed.) Lehramt
Durchweg gelungenes Studiumsangebot
Lehramt an Grundschulen (M.Ed.) Lehramt
Neben sehr nützlichen Vorlesungen, die uns Studenten auf unsere Zukunft vorbereiten. Sind die Dozenten net und hilfsbereit. Die Vorlesungen sind teilweise sehr gut praktisch veranlagt. Vor allem beim Lehr-Lern-Labor, bei dem verschiedene Klassen kommen, kann man eigene Unterrichtserfahrungen sammeln. Hier unterrichtet man in der Gruppe, wodurch man nicht alleine vor der Klasse stehen muss.
Aufgrund der niedrigen Studentenzahl ist der Fachbereich sehr familiär. Dozenten kennen einen beim Namen, sind...Erfahrungsbericht weiterlesen
Zu sehr fachwissenschaftlich
Lehramt an Grundschulen (M.Ed.) Lehramt
Im Bachelor waren die Inhalte leider zu wenig didaktisch und zu wenig praktisch und zu sehr Fachwissenschaftlich aufgebaut. Das know how zum Unterrichten wird kaum vermittelt. Im Master ist das schon deutlich besser. Da gibt es fast nur didaktische Inhalte. Trotzdem fehlen gute Unterrichtsvorschläge. Man lernt die Theorie, jedoch nicht die Umsetzung für den Unterricht.
Sportwissenschaftliche Grundlagen & Handelsweisen
Lehramt an Grundschulen (M.Ed.) Lehramt
Das Fach Sport im Master fächert sich in wissenschaftliche Inhalte der Bewegungsdiagnose und -förderung, sportwissenschaftliches denken & handeln sowie Konzeptionen & Inhalte der Bewegten Schule.
Die Kompetenz der Lehrenden ist hierbei als hoch einzustufen, da sie in aktuellen Forschungsprojekten mitwirken.
Große Veranstaltungen können entweder online oder in Präsenz besucht werden.
Super Dozenten
Lehramt an Grundschulen (M.Ed.) Lehramt
Die Dozenten sind super fair und hilfsbereit. Die Anforderungen sind im Gegensatz zu anderen Fächern höher, dafür aber sehr genau definiert, sodass man dem höheren Anspruch auch leichter gerecht wird.
Die Inhalte des Studiums sind sehr gut und haben einen hohen Bezug zur Grundschule oder dienen der Vorbereitung auf die Masterthesis. Insgesamt kann ich das Studium und das Fach an der PH Karlsruhe sehr empfehlen.
Die Dozenten sind (v.a. Im Fach Sport) sehr gut über das Hochschulinterne Netzwerk oder E-Mail zu erreichen.
Einige Vorlesungen finden auch digital statt. Allerdings gibt es gerade im Fach Sport nur sehr wenige digitale Angebote, da das Fach von der Praxis lebt.
Weiterempfehlungsrate
- 90% empfehlen den Studiengang weiter
- 10% empfehlen den Studiengang nicht weiter