Uni Tübingen

Die Inhalte des Studienganges bieten ein sehr breites Bild der Empirischen Bildungsforschung. Es wird auf viele wissenschaftliche Disziplinen, deren entstehen, Forschung und Relevanz zum Bildungssystem eingegangen.
Inhalte zu Pädagogischen Psychologie finden direkten Anklang zu den anderen Themen und ermöglichen einen zusätzlichen Blickwinkel auf bestimmte Aspekte.

Meine Erfahrungen mit dem Studiengang Englisch sind bislang wirklich wirklich positiv ausgefallen! Nicht nur das ich super viele und coole Kommilitonen kennenlernen durfte sondern auch die Module wie Literary Studies und Cultural Studies in denen ich viel über die englische Fiktion, Vergangenheit und Kultur kennenlernen durfte. Das Fach hat mich bis jetzt sehr viel weiter in meinem Wissen gebracht und auch ist es einfach schön zu erkennen wie bei einem...Erfahrungsbericht weiterlesen

Die Dozierenden haben sich Mühe gegeben, der Gesamtsituation angepasst eine best mögliche Lehre zu ermöglichen und es ist ihnen gelungen! Sie haben auf individuelle Situation Rücksicht genommen und schafften es trotz der Pandemie die Lerninhalte verständlich rüberzubringen.

An alle Leute die sich überlegen diesen Studiengang auszusuchen: ihr werdet Informatik studieren mit einem seehr kleinen Anteil Medizin. Dieser Studiengang ist sehr zukunftsorientiert und erlaubt einen im Berufsleben viele unterschiedliche Möglichkeiten. Ob im Gesundheitswesen Software zu entwickeln oder wo anders das ist egal, da einem beide Wege ermöglicht werden.