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Geht nicht, gibt's nicht !

Lehramt Grundschule (B.A.) Lehramt

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Im Laufe meines Studiums an der Pädagogischen Hochschule in Schwäbisch Gmünd ist mir bewusste geworden, dass ein Studium mit einer Onlineanmeldung für die zubelegenden Veranstaltungen eine reine Glückssache ist. Eine Millisekunde entscheidet darüber, ob man für die jeweilige Veranstaltung zugelassen wird oder nicht, was meiner Meinung nach total unfair und nervig ist. Dadurch lernt man aber, dass im Leben nicht immer alles nach Plan läuft und es für alles immer...Erfahrungsbericht weiterlesen

Angenehmes Umfeld

Lehramt Grundschule (B.A.) Lehramt

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Die Dozenten gehen auf die Studenten zu, helfen Probleme zu bewältigen und haben meist ein Offenes Ohr für die Studierenden. Wenn Fragen bezüglich eines Themas oder Sachverhaltes entstehen, nehmen die Dozenten sich gerne die Zeit diese zu beantworten. Es herrscht ein familiäres Klima, da die Hochschule nicht sehr groß ist.

Langer Weg, schöner Beruf

Lehramt Grundschule (B.A.) Lehramt

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Theorie und Praxis divergieren sehr stark. Am meisten lernt man in der Praxis während dem OEP, ISP und schlussendlich im Referendariat. Wenn es einem ein Anliegen ist, Kindern etwas auf ihrem Schul- und Lebensweg mitzugeben das Studium einfach durchziehen.

Didaktik und Praxis verbunden mit Fachwissen

Lehramt Grundschule (B.A.) Lehramt

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abwechslungsreiche Veranstaltungen:
- rein wissenschaftliche Veranstaltungen
- praxisbezogene Veranstaltungen mit Material welches für Schüler sich eignet
-man lernt bereits Methoden kennen, die man im Unterricht anwenden kann
-Praktikum und Schulerfahrung bereits nach dem ersten Semester

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  • 76
  • 39
  • 4
  • Studieninhalte
    3.5
  • Dozenten
    3.8
  • Lehrveranstaltungen
    3.6
  • Ausstattung
    2.9
  • Organisation
    2.6
  • Literaturzugang
    2.7
  • Digitales Studieren
    3.5
  • Gesamtbewertung
    3.2

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Weiterempfehlungsrate

  • 91% empfehlen den Studiengang weiter
  • 9% empfehlen den Studiengang nicht weiter
¹ Alle Preise ohne Gewähr
Profil zuletzt aktualisiert: 08.2024