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Arabisch wird schwach beigebracht

Islamische Religionslehre (B.Ed.) Lehramt

2.1

Es wird ein sehr hohes Arabischniveau für die Prüfung gefordert und sehr streng, aber ohne gut organisierte Lerninhalte, gelehrt. Totale Enttäuschung. Manche Dozenten sind etwas nett, aber sehr passiv und kommen einem kaum entgegene bei Fragen. Das Leben auf der Fakultät ist wie auf dem Friedhof. Themen wie „Haram“ „Halal“ „Jenseits“ „Sinn des Lebens in den islamischen Quellen“ werden kaum angesprochen.

Eigentlich gut, aber ein wenig zusammengewürfelt

Deutsch (B.Ed.) Lehramt

3.7

alles in allem gibt es eine große auswahl an lehrveranstaltungen, die man in den einzelnen modulen belegen kann.
dadurch ist es aber auch so, dass man leicht den gesamtüberblick über die themen verlieren kann. trotzdem sind die einzelnen veranstaltungen spannend & das studium ist sehr gut machbar :).

Politikwissenschaft B.Ed. Tübingen Fazit

Politikwissenschaft (B.Ed.) Lehramt

4.0

Viel Kontakt mit Hauptfächler:innen, sehr leseintensiv und insgesamt sehr interessant. Dozent:innen sind sehr gut erreichbar und in den Seminaren auf Augenhöhe, auch die Tutorien sind extrem sinnvoll und helfen auch bei allgemein universitären Themen, wie bspw. Hausarbeiten, Erasmus und gesamte Studienorieniertung. 10/10

Zu viele Studierende für zu wenig Plätze

Englisch (M.Ed.) Lehramt

3.3

Das Studium an sich macht prinzipiell Spaß, die meisten DozentInnen sind toll und es gibt tolle Seminare und Vorlesungen. Die Aufteilung und Zuteilung in die Veranstaltungen sind allerdings nicht gut geregelt. Wenn man Pech hat, muss man sein Studium verlängern nur weil man nicht seinen letzten Kurs belegen kann aufgrund von zu wenig Kursen. Ebenfalls bieten manche Dozenten keine Nachholklausur im selben Semester an, sondern erst Ende des darauffolgenden. Ob...Erfahrungsbericht weiterlesen

Verteilung der Bewertungen

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Bewertungsdetails

  • Studieninhalte
    4.2
  • Dozenten
    3.9
  • Lehrveranstaltungen
    3.8
  • Ausstattung
    3.7
  • Organisation
    3.5
  • Literaturzugang
    4.3
  • Digitales Studieren
    3.5
  • Gesamtbewertung
    3.9

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Wer hat bewertet

  • 71% Studierende
  • 8% Absolventen
  • 1% Studienabbrecher
  • 20% ohne Angabe
Profil zuletzt aktualisiert: 08.2024