Rehabilitationspädagogik (M.A.)
Studiengangdetails
Das Studium "Rehabilitationspädagogik" an der staatlichen "Carl von Ossietzky Universität Oldenburg" hat eine Regelstudienzeit von 4 Semestern und endet mit dem Abschluss "Master of Arts". Der Standort des Studiums ist Oldenburg (Oldenburg). Das Studium wird als Vollzeitstudium angeboten. Insgesamt wurde das Studium bisher 3 Mal bewertet. Dabei hat es im Durchschnitt 3.9 Sterne erhalten und liegt somit über dem Bewertungsdurchschnitt der Universität (3.8 Sterne, 1083 Bewertungen im Rating). Besonders gut wurden die Kategorien Dozenten, Studieninhalte und Lehrveranstaltungen bewertet.
Vollzeitstudium
Interessanter Studiengang
Die Inhalte sind sehr spannend, eine Kombination aus Psychologie und Erziehungswissenschaft. Die Lehre ist gut organisiert und die Lehrenden sympathische Personen und Ansprechpartner. Ich habe das Gefühl hier gut auf das Berufsfeld vorbereitet zu werden, da ein großer Fokus auf praxis- und forschungsorientierte Lehre gelegt wird.
Spannendes Studium
In einzelnen Semestern gab es teilweise einen sehr hohen workload, mittlerweile wurde da aber ein wenig umgestellt, so dass das kein Problem sein sollte. Fast alle Lehrenden sind sehr hilfsbereit und verständnisvoll und mit meinen Mitstudierenden habe ich ebenfalls nur Positives erfahren und viel Unterstützung erlebt. Die Lehrinhalte sind größtenteils spannend und die Prüfungen sehr gut machbar. Während Corona waren es ein wenig zu viele Gruppenarbeiten für meinen Geschmack, andererseits...Erfahrungsbericht weiterlesen
Rehabilitation in jeder Hinischt
Ich habe vorab meinen BA in Erziehungswissenschaft absolviert und mit diesem MA mache ich endlich das, was mir gefällt. Eine Kommilitonin berichtet, dass der MA große Überschneidungen mit ihrem BA einer anderen Universität hat. für mich ist es jedoch gut, das grundlegende Inhalte wiederholt werden. Da der Studiengang relativ klein ist, haben wir nicht großartig die Möglichkeit, unseren Stundenplan selber zusammenzustellen.
Gute Studiumserfahrung mit ausbaufähigem Potential
Die Inhalte sind teilweise durchdacht. Es sollte eine bessere Kommunikation unter den Lehrenden geben. Hierbei gibt es großes Potential die Inhalte gegenseitig zu erweitern und zu ergänzen.
Die Dozenten sind größtenteils kompetent. Als kleines Manko ist zu nennen, dass methodisch und didaktisch nicht viel gemacht wird. Die Muster bei der Seminargestaltung sind sehr altmodisch.
Weiterempfehlungsrate
- 100% empfehlen den Studiengang weiter
- 0% empfehlen den Studiengang nicht weiter