2.174 Bewertungen von Studierenden

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Super Studiengang, super Uni!

Psychologie (B.Sc.)

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Ein sehr vielfältiges Studienfach mit interessanten Veranstaltungen. Die Dozenten sind alle sehr freundlich und gestalten die Vorlesung sehr interessant. Auch Würzburg ist eine sehr schöne Stadt, die was zu bieten hat. Als Student wird es hier nicht langweilig!

Abwechslungsreiches Studienfach mit Zukunft

Mensch-Computer Systeme (B.Sc.)

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Ich studiere seit 2.Semestern Mensch-Computer-Systeme und bin sehr positiv überrascht, dass in diesem noch relativ jungen Studiengang mit dem Start im Jahre 2010 viel Wert auf Praxisnähe gelegt wird. So werden des Öfteren Gruppenarbeiten verlangt wie z.B das Evaluieren verschiedener Websites mit anschließenden Verbesserungsvorschlägen unterstützt durch den Entwurf eines Prototyps und das Durchführen von eigenen Studien sowie weiteren Projekten und Praktika, die einen guten Einblick in das mögliche Tätigkeitsfeld nach...Erfahrungsbericht weiterlesen

Gute Erfahrungen

Sonderpädagogik (Staatsexamen) Lehramt

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- Sehr interessante Seminare oft mit praktischem Teil, Arbeit mit einem K-Schüler
- Dozenten haben alle Praxiserfahrung und teilen diese in den Seminaren mit
- leider oft beschränkte Teilnahme der Seminare, sodass man durch Losverfahren rausgelost werden kann
- oft nur wenige Seminare, da es zu wenig Dozenten gibt

Hilfsbereite Fachschaft

Geographie (B.Sc.)

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Die Fachschaftsmitglieder helfen immer gern bei Fragen rund ums Studium. Leider gibt es immer weniger Tutoriumsangebote zur Prüfungsvorbereitung. Die Studierenden sind oft unkompliziert und somit Gruppenarbeiten gut zu erledigen. Leider fehlt ein Zusammengehörigkeitsgefühl der gesamten Geo-Studierenden.

Verteilung der Bewertungen

  • 34
  • 967
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  • 147
  • 7

Bewertungsdetails

  • Studieninhalte
    4.1
  • Dozenten
    3.9
  • Lehrveranstaltungen
    3.7
  • Ausstattung
    3.7
  • Organisation
    3.6
  • Literaturzugang
    4.3
  • Digitales Studieren
    3.6
  • Gesamtbewertung
    3.8

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Wer hat bewertet

  • 72% Studierende
  • 9% Absolventen
  • 1% Studienabbrecher
  • 19% ohne Angabe
Profil zuletzt aktualisiert: 07.2024