Zeitmanagement statt Inhalte

Ich habe die Erfahrung gemacht, dass wir bis auf einige Ausnahmen immer gute Professoren und Dozenten haben. Die meisten Lehrveranstaltungen sind interessant gestaltet, problematisch wird es erst im Hinblick auf die Klausur. Es geht weniger darum, Verständnis abzufragen, sondern darum wie schnell man es schafft irgendetwas zu rechnen.