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Könnte mehr Didaktik sein
Erfahrungsbericht
Pädagogische Hochschule Heidelberg
Religionsunterricht im Zeitalter des Pluralismus
Der Studiengang nimmt den Religionsunterricht mit Berücksichtigung aktueller gesellschaftlicher Aspekte in den Blickpunkt und ist daher viel aktueller und interessanter als gedacht. Viele denken, der Reliunterricht habe an Bedeutung verloren, wobei er einfach nur an den gesellschaftlichen Wandel angepasst werden muss. Meine Dozenten gehen flexibel mit den erschwerten Bedingungen durch Corona um und geben ihr Bestes. Auch mit den Studieninhalten bin ich zufrieden. Im Großen und Ganzen bin ich sehr zufrieden mit meinem Studiengang.
Kommentar der Hochschule