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Mangelhafte Lehrerausbildung
Nix für mich zu viel Literatur Linguistik Kultur
Das Englischstudium ist nichts für mich. Ich will Lehrer werden und nicht Anglist/Amerikanist. Man hat so viele Kurse in Literatur (Poetry, Fiction, Drama, Film, Anglophone Cultures literature), dann kommt noch Linguistik (Medien- und Corpuslinguistik, Anglophone Cultures linguistics) wo man dann Sätze analysiert und beurteilt, wie sie zum Beispiel im Fernsehen verwendet werden, … sich mit Gender studies beschäftigt und dann noch Kultur (amerikanische und britische Geschichte, ein bisschen Kanada).
Wie man Englisch unterrichtet lernt man in insgesamt 5 Fächern, wobei das dann sehr theoretisch ist und man viel Stoff für die Prüfungen auswendig lernen muss und jeder einen Artikel präsentieren muss und eine kurze activity vorzeigen muss. Schriftlich müssen gelesene Artikel zusammengefasst und mit Literatur ergänzt werden, eine Schulbuchanalyse die dazupasst gesucht werden und kommentiert werden (mindestens 3500 words). In einem einzigen Kurs lernt man wie man Schülerleistungen beurteilt (man lernt nix über Legastheniker, Lernschwächen, Probleme mit Grammatik, Wortschatzaufbau, …), was ich zu wenig finde.
Die eigenen Sprachkompetenzen müssen schon vor Studienbeginn top sein, sonst hat man in dem Studium keine Chance. Es wird erwartet, dass man fehlerfreie und qualitativ hochwertige Rssays innerhalb kurzer Zeit schreiben kann. Man muss also schon fast auf Muttersprachlerniveau sein, es gobt in Englisch eine sehr hohe Abbrecherquote oder viele die dann auf andere Fächer wechseln, weil es ihnen zu steil wird.
Wie man Englisch unterrichtet lernt man in insgesamt 5 Fächern, wobei das dann sehr theoretisch ist und man viel Stoff für die Prüfungen auswendig lernen muss und jeder einen Artikel präsentieren muss und eine kurze activity vorzeigen muss. Schriftlich müssen gelesene Artikel zusammengefasst und mit Literatur ergänzt werden, eine Schulbuchanalyse die dazupasst gesucht werden und kommentiert werden (mindestens 3500 words). In einem einzigen Kurs lernt man wie man Schülerleistungen beurteilt (man lernt nix über Legastheniker, Lernschwächen, Probleme mit Grammatik, Wortschatzaufbau, …), was ich zu wenig finde.
Die eigenen Sprachkompetenzen müssen schon vor Studienbeginn top sein, sonst hat man in dem Studium keine Chance. Es wird erwartet, dass man fehlerfreie und qualitativ hochwertige Rssays innerhalb kurzer Zeit schreiben kann. Man muss also schon fast auf Muttersprachlerniveau sein, es gobt in Englisch eine sehr hohe Abbrecherquote oder viele die dann auf andere Fächer wechseln, weil es ihnen zu steil wird.
Kai hat 20 Fragen aus unserer Umfrage beantwortet
Verglichen wird die Aussage des Rezensenten mit den Angaben der Kommilitonen des Studiengangs.
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Den WLAN Empfang auf dem Campus finde ich gut.Auch 95% meiner Kommilitonen sagen, das WLAN auf dem Campus ist gut. -
Ich kritisiere, dass das Sekretariat nur selten geöffnet ist.60% meiner Kommilitonen haben angegeben, dass das Sekretariat ausreichend geöffnet ist. -
Ich sage, die Hochschule liegt leider am Ende der Welt.Auch 73% meiner Kommilitonen sagen, die Hochschule liegt am Ende der Welt. -
Ich bin der Auffassung, dass die Luft in den Hörsälen ok ist.Auch 71% meiner Kommilitonen sind der Meinung, dass die Luft in den Hörsälen ok ist. -
Leider gibt es keine Klimaanlagen in den Hörsälen.Auch 50% meiner Kommilitonen sagen, dass es leider keine Klimaanlagen in den Hörsälen gibt. -
Meiner Meinung nach ist der Ruf unserer Hochschule nicht gut.für 50% meiner Kommilitonen ist der Ruf der Hochschule ganz in Ordnung. -
Ich sage, dass an dieser Hochschule kein Flirtfaktor vorhanden ist.50% meiner Kommilitonen bewerten den Flirtfaktor mit "ab und an geht was". -
Auch wenn ich Student bin, gehe ich nicht jede Woche feiern.Auch 78% meiner Kommilitonen gehen seltener als einmal pro Woche feiern. -
Leider werden Vorlesungen öfters bei uns abgesagt.83% meiner Kommilitonen sagen, dass nur in Ausnahmefällen Vorlesungen abgesagt werden. -
Das Lernpensum bezeichne ich als sehr hoch.Auch 71% meiner Kommilitonen bezeichnen das Lernpensum als sehr hoch. -
Ich fühle mich während des Studiums alleingelassen.Auch 56% meiner Kommilitonen fühlen sich während des Studiums alleingelassen. -
Für mich ist die Regelstudienzeit nur mit Hilfe einer Zeitmaschine einzuhalten.Auch 67% meiner Kommilitonen glauben, die Regelstudienzeit ist nur mit Hilfe einer Zeitmaschine einzuhalten. -
In den Semesterferien habe ich einen Studentenjob.Auch 42% meiner Kommilitonen nutzen nur die Semesterferien für einen Studentenjob. -
Ich habe während der Studienzeit ein Praktikum gemacht oder geplant.Auch 91% meiner Kommilitonen haben während der Studienzeit ein Praktikum gemacht oder geplant. -
Wenn ich eine Zeitmaschine hätte, würde ich diesen Studiengang nicht nochmal wählen.Auch 55% meiner Kommilitonen bereuen die Wahl ihres Studiengangs. -
An unserer Hochschule gibt es meiner Meinung nach nicht genug Orte zum Lernen.53% meiner Kommilitonen bestätigen, dass es genug Orte in der Hochschule gibt um in Ruhe zu lernen. -
Meinen Lebensunterhalt finanziere ich hauptsächlich durch einen Job.55% meiner Kommilitonen erhalten hauptsächlich finanzielle Unterstützung von ihren Eltern. -
Ich fühle mich durch mein Studium nicht gut auf das Berufsleben vorbereitet.Auch 76% meiner Kommilitonen fühlen sich durch ihr Studium nicht gut auf das Berufsleben vorbereitet. -
Meine Dozenten kann ich meist nur schlecht erreichen.44% meiner Kommilitonen können ihre Dozenten nur mit etwas Glück erreichen. -
Meistens fange ich mindestens 3-4 Wochen vorher mit dem Lernen für Klausuren an.Auch 59% meiner Kommilitonen fangen mindestens 3-4 Wochen vorher mit dem Lernen für Klausuren an.