Richtig guter Master-Studiengang

Name: Richtig guter Master-Studiengang
Item: E-Learning und Medienbildung
Rating: 4.57
Author: Anja

E-Learning und Medienbildung (M.A.)

Studieninhalte

5.0
Dozenten

4.0
Lehrveranstaltungen

4.0
Ausstattung

5.0
Organisation

5.0
Literaturzugang

5.0
Digitales Studieren

4.0
Gesamtbewertung

4.6

Ich habe aus dem Studium viel mitgenommen, was ich für meinen Job als Wissenschaftliche Mitarbeiterin an einer Hochschule brauchen kann. Wir veröffentlichen und besuchen Konferenzen - da passen die theoretischen Inhalte des Studiums und die Erfahrungen aus dem Forschungsprojekt sehr gut. Meine Schwerpunkte sind die Gestaltung von (online-) Lehre und die Produktion von Lernmedien. Hierfür hatte ich bereits viel Erfahrung ins Studium mitgebracht, aber auch noch wirklich viel Input dazu bekommen.
Das Studium bietet sehr viele Möglichkeiten und gibt Impulse, fordert aber auch Eigeninitiative und selbstständiges Arbeiten. Für mich waren unerwartet auch „überflüssige“ Seminare - alles mit Film, oder Mediengeschichte - letztendlich doch richtig interessant und haben meinen eigenen Blick auf Medien geschärft.
Insgesamt fand ich die Bandbreite des Curriculums gut. Fast alle Lehrenden waren sehr engagiert, fachlich kompetent und brachten ihre Themen gut rüber. Ich habe von diesem Studium sehr profitiert.

Tipp: Weiterführende Informationen zum Studium hier!

Ich bin mit Kohorte 10 in Teilzeit gestartet und habe als ältere Studierende die Offenheit, Toleranz und Hilfsbereitschaft untereinander und auch mit den Lehrenden sehr geschätzt.
Das hat nicht direkt mit dem Studiengang zu tun, aber es ist ein Unding, dass zwischen der Abgabe der Masterarbeit und der Zusendung des Zeugnisses fast 5 Monate lagen. Das Prüfungsamt teilte mir auf Anfrage immerhin etwas früher formlos die Note mit

Wie gut ist deine Hochschule digital aufgestellt? Studienorganisation (Immatrikulation, Einschreiben für Seminare etc.) und Lernorganisation (Dokumente zur Verfügung stellen, Kommunikation, Zusammenarbeit etc.) liefen über über verschiedene Portale und Plattformen; i.d.R. klappte alles gut. Über Stud.IP waren die Lehrenden überwiegend gut zu erreichen oder z.B. Sprechstunden buchbar.
Die spontane Corona-bedingte Umstellung auf online-Lehre war kein Problem. Manche Lehrende hielten auch online gute Vorlesungen und Seminare, bei anderen brauchten wir Studierenden viel Geduld. Schön war, dass auch gemeinsame online-Treffen organisiert wurden, um die neue Kohorte kennenzulernen und einfach in Kontakt zu bleiben.

Verglichen wird die Aussage des Rezensenten mit den Angaben der Kommilitonen des Studiengangs.

Ich habe nie ein Problem damit, einen Sitzplatz im Hörsaal zu finden.
Ich bin der Meinung, die Lage der Hochschule ist in Ordnung.
Den Campus finde ich ganz ok.
Ich bin der Auffassung, dass die Luft in den Hörsälen ok ist.
Ich freue mich über Klimaanlagen in manchen Hörsälen.
Für mich ist der Ruf unserer Hochschule ganz okay.
Ich habe hier meine Leute gefunden, mit denen ich gut zurecht komme.
Für mich war es sehr einfach, Anschluss in der Hochschule zu finden.
Auch wenn ich Student bin, gehe ich nicht jede Woche feiern.
Ich finde, dass es meistens genug Sprechstundentermine gibt.
Nur in Ausnahmefällen werden Vorlesungen bei uns abgesagt.
Ich habe keine Anwesenheitspflicht in meinem Studium.
Ich freue mich, dass fast alle Dozenten ihre Skripte auch online bereitstellen.
Ich finde die Größe des Kursangebotes in Ordnung.
Ich lerne sowohl alleine als auch in einer Lerngruppe für meine Klausuren.
In unserer Hochschule gibt es nicht immer genug Orte an denen man ungestört lernen kann
Meine Eltern haben nicht studiert.
Viele meiner Kommilitonen pendeln am Wochenende in die Heimat.
Ich habe kein Auslandssemester absolviert oder geplant.
In den Semesterferien fahre ich manchmal in den Urlaub.
Ich fühle mich durch mein Studium gut auf das Berufsleben vorbereitet.
Meistens fange ich 1-2 Wochen vorher mit dem Lernen für Klausuren an.