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Mathematik (M.Ed.) Lehramt
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Sehr fachlich, viel zu wenig didaktisch
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Master of Education

Zu schwer für Lehramtsstudenten

Mathematik (M.Ed.) Lehramt

  • Studieninhalte
    1.0
  • Dozenten
    3.0
  • Lehrveranstaltungen
    1.0
  • Ausstattung
    2.0
  • Organisation
    4.0
  • Literaturzugang
    4.0
  • Digitales Studieren
    1.0
  • Gesamtbewertung
    2.3
Das Studium ist dafür das man auf Lehramt studiert einfach zu schwer, es sollte für Lehramtsstudenten angepasst werden.
Man lernt Dinge, die für das spätere Berufsleben als Leher:in irrelevant sind, das Studium sollte viel praktischer sein, mehr Praktika usw.

Aktuelle Bewertungen zum Studiengang

Sehr fachlich, viel zu wenig didaktisch
2.4
Julian , 20.08.2024 - Mathematik (M.Ed.) Lehramt
Master of Education
3.1
Anna , 03.05.2024 - Mathematik (M.Ed.) Lehramt
Außergewöhnlich Individuell
3.3
Timur , 31.03.2024 - Mathematik (M.Ed.) Lehramt
Alles eine Sache der/des Dozent:in
4.6
Laura , 26.02.2024 - Mathematik (M.Ed.) Lehramt
Problemlösekompetenz
4.6
Emma , 07.02.2024 - Mathematik (M.Ed.) Lehramt
Lehramtzentrierung ausbaufähig
3.9
Laura , 30.01.2024 - Mathematik (M.Ed.) Lehramt
Unterschiedlich
3.6
Rafael , 20.11.2023 - Mathematik (M.Ed.) Lehramt
Forderndes und spannendes Studium
3.8
Alexander , 18.11.2023 - Mathematik (M.Ed.) Lehramt
Relevanz für den späteren Beruf?!
3.6
Julia , 29.10.2023 - Mathematik (M.Ed.) Lehramt
Anstrengend
3.4
Sarah , 31.05.2023 - Mathematik (M.Ed.) Lehramt

Über Alida

  • Alter: 21-23
  • Geschlecht: Weiblich
  • Abschluss: Ich studiere noch
  • Aktuelles Fachsemester: 5
  • Studienbeginn: 2020
  • Studienform: Lehramt (BS)
  • Standort: Standort Münster
  • Weiterempfehlung: Nein
  • Geschrieben am: 30.06.2024
  • Veröffentlicht am: 01.07.2024