Fernab jeglicher Praxis

Der Masterstudiengang Grundschulbildung soll auf den Lehrberuf vorbereiten, jedoch ging es wie im Bachelorstudiengang weiter: mit viel Theorie, die ich nun im Vorbereitungsdienst kaum nutzen kann. Einige Veranstaltungen wurden von Grundschullehrkräften geleitet. Diese waren zwar gespickt mit nützlichen Anekdoten aus dem Schulalltag, dafür vom Inhalt und vom Anspruch her eher seicht gehalten. Bibliothek und Mensa sind schlichtweg nicht für die aktuelle Anzahl an Studierenden ausgelegt.