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Grundschulbildung (M.Ed.) Lehramt

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Grundschulbildung Uni Koblenz

Grundschulbildung (M.Ed.) Lehramt

Studieninhalte

2.0
Dozenten

4.0
Lehrveranstaltungen

2.0
Ausstattung

2.0
Organisation

2.0
Gesamtbewertung

2.4

Man muss viel lernen, was man nachher nie wieder brauchen wird. Es geht viel zu tief in die materie und es ist viel zu theoretisch. Praktische und brauchbare sachen lernt man fast nie. Eigene ideen und kreativität spielt keine rolle. Es zählt nur wissenschaftlichkeit.

Aktuelle Bewertungen zum Studiengang

Masterstudiengang vermittelt sehr viel Praxis

5.0

Anna Lena , 15.08.2024 - Grundschulbildung (M.Ed.) Lehramt

3.7

Nora , 22.07.2024 - Grundschulbildung (M.Ed.) Lehramt

Vielschichtig aber organisatorisch ausbaufähig

3.7

Loup , 31.05.2024 - Grundschulbildung (M.Ed.) Lehramt

Kleine Uni mit schlechter Organisation

2.4

Eliane , 15.04.2024 - Grundschulbildung (M.Ed.) Lehramt

Wenig Hilfe für später

2.4

Stephanie , 18.03.2024 - Grundschulbildung (M.Ed.) Lehramt

Grundschulbildung in Koblenzer

3.1

Luisa , 17.02.2024 - Grundschulbildung (M.Ed.) Lehramt

Nicht empfehlenswert

1.9

Ben , 25.01.2024 - Grundschulbildung (M.Ed.) Lehramt

Regelstudienzeit organisatorisch erschwert

3.7

Jakob , 25.11.2023 - Grundschulbildung (M.Ed.) Lehramt

Realitätsfernes Studium

2.0

Amelie , 17.11.2023 - Grundschulbildung (M.Ed.) Lehramt

Veranstaltungen

3.3

Julia , 16.11.2023 - Grundschulbildung (M.Ed.) Lehramt

Über Katja

Alter: keine Angabe
Geschlecht: Weiblich
Abschluss: Ja
Studienbeginn: 2010
Studienform: Lehramt (G)
Standort: Universität Koblenz
Weiterempfehlung: Nein
Geschrieben am: 01.03.2015
Veröffentlicht am: 02.03.2015