Erfahrungsbericht

Grundschulbildung (M.Ed.) Lehramt

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Viel Theorie, wenig Praxis

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Zu theoretisch

Grundschulbildung (M.Ed.) Lehramt

Studieninhalte

3.0
Dozenten

4.0
Lehrveranstaltungen

3.0
Ausstattung

2.0
Organisation

3.0
Literaturzugang

2.0
Gesamtbewertung

2.8

Grundsätzlich bekommt man gute Inhalte vermittelt, jedoch sind diese teilweise sehr praxisfern.
Die Dozenten sind größtenteils gut und geben sich Mühe bei der Vermittlung der Inhalte.
Nichtsdestotrotz weiß ich nicht ob mich das Studium gut genug auf den Lehrerberuf vorbereitet hat.

Aktuelle Bewertungen zum Studiengang

Masterstudiengang vermittelt sehr viel Praxis

5.0

Anna Lena , 15.08.2024 - Grundschulbildung (M.Ed.) Lehramt

3.7

Nora , 22.07.2024 - Grundschulbildung (M.Ed.) Lehramt

Vielschichtig aber organisatorisch ausbaufähig

3.7

Loup , 31.05.2024 - Grundschulbildung (M.Ed.) Lehramt

Kleine Uni mit schlechter Organisation

2.4

Eliane , 15.04.2024 - Grundschulbildung (M.Ed.) Lehramt

Wenig Hilfe für später

2.4

Stephanie , 18.03.2024 - Grundschulbildung (M.Ed.) Lehramt

Grundschulbildung in Koblenzer

3.1

Luisa , 17.02.2024 - Grundschulbildung (M.Ed.) Lehramt

Nicht empfehlenswert

1.9

Ben , 25.01.2024 - Grundschulbildung (M.Ed.) Lehramt

Regelstudienzeit organisatorisch erschwert

3.7

Jakob , 25.11.2023 - Grundschulbildung (M.Ed.) Lehramt

Realitätsfernes Studium

2.0

Amelie , 17.11.2023 - Grundschulbildung (M.Ed.) Lehramt

Veranstaltungen

3.3

Julia , 16.11.2023 - Grundschulbildung (M.Ed.) Lehramt

Über Gerhard

Alter: 24-26
Geschlecht: Männlich
Studienform: Lehramt (G)
Standort: Universität Koblenz
Weiterempfehlung: Ja
Geschrieben am: 13.11.2017
Veröffentlicht am: 14.11.2017