Erfahrungsbericht

Englisch (B.Ed.) Lehramt

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Englisch: interessant, aber nicht schulorient...

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Intensives Studienfach

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Verbesserungen möglich

Englisch (B.Ed.) Lehramt

Studieninhalte

3.0
Dozenten

3.0
Lehrveranstaltungen

2.0
Ausstattung

3.0
Organisation

2.0
Literaturzugang

3.0
Gesamtbewertung

2.7

Ich finde die Inhalte des Bachelor Studiums in Englisch für die Lehrämter durchaus interessant. Nichtsdestotrotz finde ich, dass die Inhalte pädagogisch nicht angepasst sind und zu wenig Praxisbezüge haben. Außerdem ist die Auswahl an Seminaren/Vorlesungen teilweise beschränkt.

Aktuelle Bewertungen zum Studiengang

3.4

Nora , 29.06.2024 - Englisch (B.Ed.) Lehramt

Sehr organisiert und schöne Uni

4.1

Frederik , 17.06.2024 - Englisch (B.Ed.) Lehramt

Manchmal frage ich mich wieso

4.1

Olivia , 10.06.2024 - Englisch (B.Ed.) Lehramt

Sehr Positiv, jedoch erstmals entmutigend

3.9

Philipp , 03.06.2024 - Englisch (B.Ed.) Lehramt

Hilfsbereite Menschen

3.7

N. , 08.05.2024 - Englisch (B.Ed.) Lehramt

Relativ uninteressante Inhalte

3.0

Geoffrey , 11.03.2024 - Englisch (B.Ed.) Lehramt

Umfangreich und weitgreifend

3.1

Amelie , 03.02.2024 - Englisch (B.Ed.) Lehramt

Spaßig, informierend & zugänglich

5.0

Paige Adams , 03.02.2024 - Englisch (B.Ed.) Lehramt

Mag das Studium

4.3

Kuro , 29.01.2024 - Englisch (B.Ed.) Lehramt

Englisch Primarstufe

4.4

Olivia , 18.12.2023 - Englisch (B.Ed.) Lehramt

Über Tugba

Alter: 24-26
Geschlecht: Weiblich
Studienbeginn: 2013
Studienform: Sekundarstufen I und II (BS, GyGe, R, H)
Standort: Campus I - Am Neuen Palais
Schulabschluss: Abitur
Weiterempfehlung: Ja
Geschrieben am: 06.12.2017
Veröffentlicht am: 19.12.2017