Erfahrungsbericht

Deutsch (M.Ed.) Lehramt

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Mehr als "Gedichte interpretieren"

T wie toll

Deutsch (M.Ed.) Lehramt

Studieninhalte

5.0
Dozenten

5.0
Lehrveranstaltungen

3.0
Ausstattung

2.0
Organisation

4.0
Literaturzugang

4.0
Digitales Studieren

2.0
Gesamtbewertung

3.6

Die Inhalte sind strukturiert aufeinander aufgebaut und verfolgen neben dem Inhalt auch weitere Ziele, die der Wissensaneignung dienen. Dozenten, Lehrräume sowie die sich darin befinden Technik sind an die Bedürfnisse der Studierenden angepasst. Das "t" in Tübingen steht für toll!

Wie gut ist deine Hochschule digital aufgestellt? An sich ganz gut. Jedoch ausbaufähig.

Aktuelle Bewertungen zum Studiengang

Mehr als "Gedichte interpretieren"

3.6

Maxim , 16.06.2024 - Deutsch (M.Ed.) Lehramt

Vertiefung und Inhaltliches

4.0

Charlotte , 23.02.2024 - Deutsch (M.Ed.) Lehramt

Berufsvorbereitung fast gleich 0

3.0

Sandra , 17.01.2024 - Deutsch (M.Ed.) Lehramt

Deutsch - Mehr als nur Goethe

3.6

Anne , 16.01.2024 - Deutsch (M.Ed.) Lehramt

Perspektiverweiternd!

4.3

Jelena , 08.01.2024 - Deutsch (M.Ed.) Lehramt

Individualisierbarer, übersichtlicher Studiengang

4.4

Suna , 31.10.2023 - Deutsch (M.Ed.) Lehramt

Großes Angebot, aber zu praxisfern

3.4

Sheena , 23.08.2023 - Deutsch (M.Ed.) Lehramt

3.9

Celine , 08.05.2023 - Deutsch (M.Ed.) Lehramt

Mittelmäßige Inhalte für Lehramtsstudierende

3.3

Laura , 26.04.2023 - Deutsch (M.Ed.) Lehramt

Für jede*n was dabei

3.9

Lukas , 15.04.2023 - Deutsch (M.Ed.) Lehramt

Über Leonie

Alter: 21-23
Geschlecht: Weiblich
Abschluss: Ich studiere noch
Aktuelles Fachsemester: 1
Studienbeginn: 2020
Studienform: Lehramt Gymnasium - Hauptfach
Standort: Standort Tübingen
Weiterempfehlung: Ja
Geschrieben am: 02.07.2024
Veröffentlicht am: 03.07.2024