Vorheriger Bericht
Wichtig, aber wenig zielführend vermittelt
Sehr theoretisch mit wenig Praxisnähe
Deutsch (M.Ed.) Lehramt
Das Lehramtsstudium in Osnabrück ist über weite Teil sehr theoretisch angelegt und gerade die fehlende Differenzierung zwischen dem Lehren in der Primar und in der Sekundarstufe ist teilweise sehr problematisch. Trotzdem gibt es einige Veranstaltungen mit viel praktischem Mehrwert und auch einer ansprechenden Seminarorganisation.