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Deutsch (M.Ed.) Lehramt
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Man muss ranklotzen!

Extreme Varianz

Deutsch (M.Ed.) Lehramt

  • Studieninhalte
    3.0
  • Dozenten
    3.0
  • Lehrveranstaltungen
    4.0
  • Ausstattung
    3.0
  • Organisation
    3.0
  • Literaturzugang
    3.0
  • Digitales Studieren
    4.0
  • Gesamtbewertung
    3.3
Abhängig von Dozent*in können super nah praxis relevante Inhalte oder auch sehr theoretische Inhalte vermittelt werden. Generell besteht aber ein sehr angenehmes Verhältnis zwischen Dozent*innen und Studierenden, das gilt gerade für die kleineren Seminare.

Aktuelle Bewertungen zum Studiengang

Viele Literaturseminare
3.9
Lukas , 27.08.2024 - Deutsch (M.Ed.) Lehramt
Sinnvoll, aber stressig
3.4
Gianluca , 08.07.2024 - Deutsch (M.Ed.) Lehramt
Spannende Veranstaltungen
4.0
Denise Fabienne , 24.03.2024 - Deutsch (M.Ed.) Lehramt
Man muss ranklotzen!
3.7
Daniel , 27.02.2023 - Deutsch (M.Ed.) Lehramt
Sprache toll- Literatur daneben
3.4
Tamara , 19.12.2022 - Deutsch (M.Ed.) Lehramt
Wenig Praxisbezug
3.1
Jacky , 14.11.2022 - Deutsch (M.Ed.) Lehramt
Schätzen, was man hat!
4.4
Gianni , 11.01.2022 - Deutsch (M.Ed.) Lehramt
Leider wenig Inhalt
1.3
Kathi , 11.10.2021 - Deutsch (M.Ed.) Lehramt
Lehramt Deutsch
3.7
Gianni , 18.08.2021 - Deutsch (M.Ed.) Lehramt
Schwierige Dozenten:innen
2.0
Franziska , 22.07.2021 - Deutsch (M.Ed.) Lehramt

Über Luis

  • Alter: 21-23
  • Geschlecht: Männlich
  • Abschluss: Ich studiere noch
  • Aktuelles Fachsemester: 9
  • Studienbeginn: 2019
  • Studienform: Lehramt (G)
  • Standort: Standort Ludwigsburg
  • Weiterempfehlung: Ja
  • Geschrieben am: 11.09.2023
  • Veröffentlicht am: 11.09.2023